Monatsarchive: August 2016

Tablet, App und Buch – Ideen für den kombinierten Einsatz in Bibliotheken

Publiziert am 31. August 2016 von Susanne Brandt

Um Medienbildung mit Tablet, App und Buch, vorgestellt am Beispiel von Konzepten für den Einsatz in Öffentlichen Bibliotheken und Schulbibliotheken, für Kindergruppen und Schulklassen, geht es in dieser Broschüre aus Frankfurt: https://www.frankfurt.de/sixcms/media.php/738/ANSICHT_STB_Broschuere_iPaed_170x240_dy250416.pdf Gut beschrieben und praxisorientiert erdacht laden die Modelle … Weiterlesen →

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Medien-Tipps und Infos für Büchereien zum Schulanfang

Publiziert am 24. August 2016 von Susanne Brandt

So langsam gehen die Ferien auf ihr Ende zu – und in vielen Büchereien laufen bereits die Vorbereitungen für das neue Schuljahr. Hier die ersten Tipps und Hinweise, die zum Beginn des neuen Schuljahrs hilfreich sein könnten: Von Büchereien gewünscht … Weiterlesen →

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Fördermöglichkeiten für digitale Barrierefreiheit

Publiziert am 22. August 2016 von Susanne Brandt

Die Aktion Mensch will in Zukunft noch mehr Projekte für digitale Barrierefreiheit fördern. Dazu werden Ideen gesucht. Die Förderaktion „Barrierefreiheit“ vergibt bis zu 5.000 Euro schon für kleine digitale Vorhaben. Eine barrierefreie Website zum Beispiel: Sie sorgt dafür, dass schon … Weiterlesen →

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Last-Minute-Sommerideen: Meerestrommel, Schmetterlinge, Windrad…

Publiziert am 19. August 2016 von Susanne Brandt

Endlich Sommer – die schönste Zeit, um mit Bibliotheksaktionen nach draußen zu gehen und unkomplizierte Bastel- und Spielideen mit thematisch passenden Büchern zu verbinden. Wie wär’s mit einer Meerestrommel? Oder bunten Schmetterlingen? Oder einem bewegten Windrad? Die Anleitungen dazu stehen … Weiterlesen →

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Ist die Qualität interkultureller Bibliotheksarbeit messbar?

Publiziert am 5. August 2016 von Susanne Brandt

Viele Büchereien stellen sich aktuell engagiert der Herausforderung, ihr Angebot für Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern und Sprachen zu erweitern. Lässt sich dabei bereits von einer „interkulturellen Ausrichtung“ sprechen, die bewusst nach geeigneten Kriterien, Methoden und Zielen gestaltet wird? Einige grundlegende … Weiterlesen →

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