Schlagwort-Archive: Agenda 2030

Agenda 2030-Kalender – mit Kinderfragen durch das Jahr

Publiziert am 15. März 2019 von Susanne Brandt

Im Herbst 2018 haben wir damit begonnen, an dieser Stelle nach und nach einzelne Aktions- und Gedenktage vorzustellen, die in Beziehung zu einzelnen Kinderfragen, Bildern und Zielen der Agenda 2030 stehen. Zu Beginn von 2019 bieten wir mit der nachfolgenden … Weiterlesen →

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Agenda-2030-Projekt: Leichte Lieder zum Mitmachen

Publiziert am 11. Februar 2019 von Susanne Brandt

„Komm, mach dich auf die Socken“ – leichte Kinderlieder, die Lust machen, die Umwelt zu entdecken, Erfahrungen und Beobachtungen in Stadt und Land, mit Menschen, Tieren und Pflanzen unkompliziert zur Sprache zu bringen und mit schwungvollen Melodien zu verbinden, wurden … Weiterlesen →

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Ideenplattform „KITA GLOBAL“ – eine Fungrube für interkulturelle Themen in der frühen Bildung

Publiziert am 31. Januar 2019 von Susanne Brandt

Kita GLOBAL ist eine Ideenplattform für das globale Lernen. Mit Medien-Tipps, Praxis-Vorschlägen und Projekt-Ideen zu interkulturellen Themen, Natur, Umwelt, Fairer Handel und Kinderrechten bietet die Seite sehr übersichtlich und benutzerfreundlich mit guten Filter- und Suchmöglichkeiten einen gezielten Zugriff zu vielen … Weiterlesen →

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Agenda 2030 in der Praxis: Mini-Faltbüchlein mehrsprachig zum Weiterdenken

Publiziert am 17. Dezember 2018 von Susanne Brandt

Fragen und Bildvorstellungen von Kindern und Jugendlichen zur Zukunft und zum gemeinsamen Leben in der Einen Welt bilden das Fundament beim Projekt „Das weiße Blatt – Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“. Das dazu auf der Basis von Kinderfragen … Weiterlesen →

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Fragen, lesen, denken, malen, singen….oder: Zukunft braucht Inspiration durch Kunst und Kultur

Publiziert am 17. Dezember 2018 von Susanne Brandt

Bei den Vorbereitungen und ersten Praxiserfahrungen mit dem Projekt „Das weiße Blatt – Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“, gefördert durch den Fonds Nachhaltigkeitskultur, ist Halbzeit. In den letzten Monaten wurden in Zusammenhang mit den Themen und Zielen der … Weiterlesen →

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Agenda 2030-Kalender im Dezember: Buch-Tipps zum Weltbodentag und zum Tag der Menschenrechte

Publiziert am 4. Dezember 2018 von Susanne Brandt

„Werden wir in Raumschiffen leben, weil die Erde kaputt ist?“ So lautete eine der Fragen der Kinder im Rahmen des Projekts „Das weiße Blatt – Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“ beim Nachdenken über die Zukunft der Erde, auf … Weiterlesen →

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Agenda 2030-Kalender Extra – zum Vorlesetag: „Hier sind wir.“ Ein Bilderbuch über Nachhaltigkeit und Respekt vor der Vielfalt

Publiziert am 16. November 2018 von Susanne Brandt

Um die Natur geht es bei diesjährigen bundesweiten Vorlesetag, der wieder in vielen Städten und Gemeinden mit vielfältigen Veranstaltungen begangen wird. Das ist eine gute Gelegenheit, schon mal einen Blick in die geplanten Medienboxen zum Agenda 2030-Projekt der Büchereien in … Weiterlesen →

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Agenda 2030-Kalender im November: Buch-Tipp zum Tag der Erfinder und zum Welttag der Wissenschaft für Frieden und Entwicklung am 09. / 10. November

Publiziert am 8. November 2018 von Susanne Brandt

              Im November gibt es weltweit eine große Zahl von Gedenktagen. In Deutschland stehen dabei besonders die Erinnerungen an die Reichsprogromnacht, an den Mauerfall und den Kieler Matrosenaufstand am Ende des 1. Weltkrieges im … Weiterlesen →

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Projekt „Das weiße Blatt“ – Materialien für Büchereien in Schleswig-Holstein in Vorbereitung

Publiziert am 19. Oktober 2018 von Susanne Brandt

Das Projekt „Das weiße Blatt – Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“, das im Sommer 2018 mit einer kreativen Phase unter Beteiligung von zahlreichen Kindern und Jugendlichen zu den Zielen der Agenda 2030 bei den Bücherpiraten e.V. in Lübeck … Weiterlesen →

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Agenda 2030-Kalender im Oktober: Buch-Tipps zur Welternährung und gegen Armut am 16. Oktober / 17. Oktober

Publiziert am 12. Oktober 2018 von Susanne Brandt

„Können Freude und Lachen an jedem Tisch sein?“ Kinder stellen direkte und elementare Fragen, wenn sie sich über die Zukunft der Welt Gedanken machen. Oft wird dabei deutlich, dass kurze Fragen ein langes gemeinsames Nachdenken auslösen können – und manchmal … Weiterlesen →

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