Schlagwort-Archive: Arabisch

Praxis-Tipp: Arabisch vorlesen (lassen) – welche Schwierigkeiten können auftreten?

Publiziert am 12. Dezember 2016 von Susanne Brandt

Mit dem deutlich wachsenden Angebot an deutsch-arabischen Kinder- und Bilderbüchern wird in der bilingualen Vorlesepraxis von Bibliotheken gelegentlich festgestellt, dass die arabischen Übersetzungen im Buch nicht immer geeignet scheinen, um spontan von Muttersprachlern aus dem arabischen Sprachraum vorgelesen zu werden. … Weiterlesen →

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Webbasiertes Training: Kreative Praxisimpulse zu Kinderbüchern in arabischer Übersetzung

Publiziert am 15. November 2016 von Susanne Brandt

Vor einigen Monaten haben auch in Schleswig-Holstein zahlreiche Büchereien ein Buchpaket mit 20 Kinderbüchern in arabischer Übersetzung vom Goethe-Institut erhalten bzw. das Angebot aus dem Bestand der Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek genutzt, wo zu den arabischen Ausgaben jeweils auch das deutsche … Weiterlesen →

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Datenbank mit Versen und Reimen für die Jüngsten in vielen Sprachen

Publiziert am 1. November 2016 von Susanne Brandt

Wie lassen sich zu einer Bilderbuchgeschichte inhaltlich passende Bewegungsverse für den Einstieg finden? Wo finde ich Spielverse in Arabisch? Und was davon eignet sich speziell als Fingerspiel? Über eine einfache Stichwortsuche oder vielfältig zu kombinierende Recherchemöglichkeiten in der erweiterten Suche … Weiterlesen →

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Verbesserte Reservierungskalender für Kamishibai/Bilderbuchkino und Klassensätze

Publiziert am 1. September 2016 von Susanne Brandt

In Zusammenarbeit mit EDV-Abteilung, Lektorat und LEB konnten über die Sommermonate die Online-Reservierungskalender für Klassensätze (ganz neu!) wie auch für Bilderbuchkinos und Kamishibais im Such- und Bestellkomfort verbessert werden. Ein herzliches Dankeschön gilt Holger Christiansen für die Entwicklung und Umsetzung, … Weiterlesen →

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Märchen machen Mut – eine Praxishilfe zum mehrsprachigen Umgang mit Märchen

Publiziert am 13. Juni 2016 von Susanne Brandt

Zur Einstimmung: Filmbeispiel für zweisprachiges Erzählen in Deutsch/Farsi: http://www.aparat.com/v/9K17r Auch interessant zum Thema: Titel und Tipps zu „Geschichten zum Anfassen. Ideen für eine spielerische und sinnliche Sprachförderung zum Deutsch lernen im Vor- und Grundschulalter“: http://waldworte.eu/2017/06/18/farben-steine-zauberkugeln-spielerisch-vertraut-werden-mit-der-fremden-sprache/ Das hier hinterlegte Material Märchen … Weiterlesen →

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„Einfach Lesen! Lesen öffnet Türen – Bücher auf Arabisch für Kinder“

Publiziert am 12. April 2016 von Susanne Brandt

Die Büchereizentrale Schleswig-Holstein wie auch einzelne Büchereien im Land, die sich für dieses Angebot beworben haben, sind diese Tage mit dem Buchpaket des Goethe-Instituts „Einfach Lesen! Lesen öffnet Türen“ beliefert worden. Wir danken dem Goethe-Institut und den Sponsoren für diese … Weiterlesen →

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Neu: Mehrsprachige Bilderbuchzeitschrift „Papperlapapp“

Publiziert am 1. April 2016 von Susanne Brandt

Papperlapapp heißt eine neue, drei bis vier Mal im Jahr erscheinende Bilderbuchzeitschrift, die jeweils in in den Sprachfassungen Deutsch-Albanisch, Deutsch-Arabisch, Deutsch-Bosnisch, Deutsch-Polnisch, Deutsch-Rumänisch und Deutsch-Türkisch angeboten wird.  Jedes Heft umfasst 40 Seiten (Format 20x22cm) und beinhaltet jeweils zwei Hauptgeschichten, einen … Weiterlesen →

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Recherche-Tipp der Woche: Gezielt nach Medien in persischer, arabischer oder einer anderen Sprache suchen

Publiziert am 9. September 2015 von Susanne Brandt

Im Zentralkatalog des Büchereisystems Schleswig-Holsteins www.zk-sh.de ermöglicht die Selektive Suche im Feld „Sprache“ jetzt eine gezielte Auswahl der aktuell im Büchereisystem verfügbaren mehrsprachigen Medien. Über „Sprache auswählen“ können dort nun auch die derzeit stark gefragten und neu im Aufbau befindlichen Bestände … Weiterlesen →

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Freie Online-Sprachhilfen für Flüchtlinge

Publiziert am 26. August 2015 von Susanne Brandt

Als Online-Soforthilfe für die Kommunikation mit Flüchtlingen hat Langenscheidt seinen Online-Übersetzer Arabisch-Deutsch nun ohne Login komplett freigeschaltet. In verschiedenen Alltagssituationen – auch in Bibliotheken – lassen sich so zumindest leichter Brücken bauen in der gegenseitigen Verständigung. Das Angebot ist einfach … Weiterlesen →

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Muster für mehrsprachige Begrüßungs-Texte zur Bibliotheksnutzung

Publiziert am 25. Februar 2015 von Susanne Brandt

Verschiedene Mustertexte in derzeit stark gefragten Sprachen (z.B. Arabisch, Persisch, Russisch), mit denen Erstinformationen zur Bibliothek als Beitrag einer Willkommens-Kultur vermittelt werden können, sind an folgenden Stellen im Netz zu finden und lassen sich mit kleinen individuellen Anpassungen gut als … Weiterlesen →

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