Schlagwort-Archive: Arbeitshilfe

„Neue“ Fachanforderungen in Schleswig-Holstein statt „alte“ Lehrpläne

„Mit dem Beginn des neuen Schuljahres kommen eine Reihe von neuen Fachanforderungen an die Schulen: für die Fächer Französisch, Spanisch, Latein, Musik, Kunst, Sport, Geographie und Weltkunde. Die Fachanforderungen für die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Nawi Sek (I) liegen … Weiterlesen

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„Giraffe“ zum 50. Mal erschienen – Leseförderung aus der Praxis für die Praxis

Zum 50. Mal ist der Leseförder-Newsletter „Giraffe“ erschienen! Aus diesem Anlass gibt die langjährige Redakteurin Susanne Krüger (HdM Stuttgart) in dieser Ausgabe einen Rückblick auf die 16jährige Geschichte dieser bewährten Arbeitshilfe, die nun in ihrer aktuellen Ausgabe ihr Erscheinungsbild verändert … Weiterlesen

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Unterrichtsmodelle zur Kinder- und Jugendliteratur

Am Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wird derzeit eine Sammlung mit gründlich ausgearbeiteten Unterrichtsmodellen zu aktuellen Titeln der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur aufgebaut: https://www.ph-heidelberg.de/zentrum-fuer-kinder-und-jugendliteratur/materialien/unterrichtsmodelle.html

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Neue Kamishibai-Materialien für Bibliotheken

Wintergeschichte zum Mitsingen: https://www.mein-kamishibai.de/froehliches-wintermaerchen-die-fuenf-im-handschuh Thema Kinderrechte kreativ gestalten mit Kamishibai: http://frankfurt-mein-zuhause.kinderbuero-ffm.de/images/pdf/Internet_Doku-2017_Stadt-der-Kinder-in-der-Stadtbcherei.pdf Fotogeschichten für Kamishibai selbstgemacht: https://www.mein-kamishibai.de/viele-viele-steine Kurze Film-Beispiele zu vielfältigen Möglichkeiten mit Kamishibai: https://www.youtube.com/playlist?list=PLyM6vImiR5eUCCz7r62qnqNKMfcOWCNmV Aktuell für NeueinsteigerInnen – die wichtigsten Praxis-Tipps: http://www.mein-kamishibai.de/faq#FAQ%20-%20Bauanleitung Anfangsrituale zu Beginn einer Kamishibai-Geschichte: http://www.mein-kamishibai.de/t%C3%BCr%C3%B6ffner-%E2%80%93-anfangsrituale Kamishibai mehrsprachig: … Weiterlesen

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