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Bilderbuch-Empfehlungen: Kita-Kinder in der Corona-Zeit

Publiziert am 20. August 2020 von Susanne Brandt

Das Institut für Situationsansatz informiert: Gerade erleben wir eine sehr herausfordernde Zeit mit viel Ungewissheit und Unsicherheiten. Die Kultur in den Kitas verändert sich, es geht wieder mehr in eine geschlossene Gruppenpädagogik über, Kinder kommen in Schichten und verbleiben in … Weiterlesen →

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„Briefe für die Zukunft“ – neue Ideen zu Kinderfragen aus Schleswig-Holstein

Publiziert am 15. Juni 2020 von Susanne Brandt

Im Jahr 2020 stehen Menschen überall auf der Welt vor besonderen Herausforderungen durch COVID-19. Grenzen bleiben für viele Wochen geschlossen. Reisen sind über eine lange Zeit nur eingeschränkt möglich. Aber gerade jetzt ist es wichtig, dass Menschen in verschiedenen Teilen … Weiterlesen →

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Erzählen und Entdecken im Freien – Verbundenheit mit Umsicht und Phantasie

Publiziert am 20. Mai 2020 von Susanne Brandt

Das Vorlesen und Erzählen mit Kindern ist eine Situation, die oft mit körperlicher Nähe verbunden ist. Die Kinder hocken dicht beieinander, rutschen immer näher dorthin, wo erzählt wird, wollen ihre Nase mit ins Bilderbuch stecken… Alles das sind Erfahrungen, die … Weiterlesen →

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Workshop-Material zum Projekt „Das weiße Blatt“

Publiziert am 19. Februar 2020 von Susanne Brandt

Zu dem Projekt „Das weiße Blatt. Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“, gefördert aus dem Fonds Nachhaltigkeitskultur,  fand in Kooperation mit den Bücherpiraten von Mitte 2018 bis Mitte 2019 die Entwicklungsphase statt. Danach ist das Projekt in die Praxis … Weiterlesen →

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Orientierungshilfen für „Nachhaltigkeit in Bibliotheken“

Publiziert am 16. Dezember 2019 von Susanne Brandt

Im Rahmen einer Projektarbeit haben angehende FaMIs am Joseph-Dumont-Berufskolleg in Köln einen Leitfaden für „Nachhaltigkeit in Bibliotheken“ erstellt, der für die Praxis viele gute Anregungen liefert. Ein Dank an die Auszubildenden für diese tollte Arbeit! Leitfaden Nachhaltigkeit in Bibliotheken Werbematerialien … Weiterlesen →

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Ziele der Agenda 2030 spielerisch entdecken und diskutieren

Publiziert am 9. Oktober 2019 von Susanne Brandt

Wer Kinder vertraut machen möchte mit den Zielen der Agenda 2030, kann dafür folgendes Würfelspiel nutzen, für das alle Materialien im Download bereit stehen: https://go-goals.org/de/

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Nachhaltig erzählen – auch weiterhin mit vielfältigen Bilderbüchern

Publiziert am 9. August 2019 von Susanne Brandt

Ein Jahr lang konnten im Rahmen des Projekts „Das weiße Blatt. Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“ für die Büchereien in Schleswig-Holstein Medien und Materialien erarbeitet und angeschafft werden, die schon bei jüngeren Kindern durch das Erzählen von Geschichten … Weiterlesen →

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Büchereien in Schleswig-Holstein engagieren sich für Nachhaltigkeit

Publiziert am 6. Juni 2019 von Susanne Brandt

Eine Fülle von Ideen beinhaltet der Veranstaltungskalender zu den Aktionstagen Nachhaltigkeit 2019 und 2020 des RENN-Netzwerkes in Schleswig-Holstein. Büchereien von Schleswig-Holstein sind dabei z.T. gleich mehrfach an den Aktionstagen beteiligen: z.B. in Tönning, Bordesholm, Gettorf, Lensahn, Flensburg, Kiel, Neustadt, Rendsburg..und … Weiterlesen →

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Ideen für nachhaltige Bildung weltweit: The world’s largest lesson

Publiziert am 15. Mai 2019 von Susanne Brandt

Alle, die sich in Bibliotheken und Schulen mit Kindern und Jugendlichen für Themen der Agenda 2030 engagieren und Ideen für Bildungsangebote rund um Klima, Umwelt und soziale Gerechtigkeit suchen, finden dafür auf diesem Portal eine Fülle von Beispielen und Impulsen: … Weiterlesen →

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Kulturverbände in Deutschland engagieren sich gemeinsam für die Agenda 2030

Publiziert am 10. April 2019 von Susanne Brandt

Mit dem Positionspapier des Deutschen Kulturrats zur Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung wird in vielfältiger Weise dargestellt, welche Relevanz die jeweiligen Ziele der Agenda 2030 für den Kulturbereich haben und welchen Beitrag Kunst und Kultur zur Umsetzung der Ziele in … Weiterlesen →

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