Schlagwort-Archive: digitale Medien

Broschüre mit Ideen für die Praxis mit Tablet & Co. in Bibliotheken

Publiziert am 19. Juni 2018 von Susanne Brandt

Die Stadtbücherei Frankfurt stellt in ihrer aktualisierten Broschüre  „Medienbildung mit Tablet, App und Buch“ eine Fülle von kreativen Praxis-Ideen für den spielerischen Umgang mit digitalen Medien vor. Zum Ansatz dieses Konzept heißt es: „Bei unserem pädagogischen Ansatz legen wir Wert … Weiterlesen →

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Mini-Maker-Day – ein Fachtag für die Makerspace-Praxis mit jüngeren Kindern

Publiziert am 9. Mai 2018 von Susanne Brandt

Ein Blick über den Tellerrand: Zum gemeinsamen Lernen für alle, die an der Makerspace-Praxis mit Kita- und Grundschulkindern interssiert sind, wird am 30. Juni 2018 zum Fachtag nach Berlin eingeladen. Beim Mini-Maker Day dreht sich alles um die Nutzung von … Weiterlesen →

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Lesen und digitale Medien – Ausgewählte Projekte in Broschüre zusammengestellt

Publiziert am 31. Juli 2017 von Kathrin Reckling-Freitag

Im Rahmen des Projektes „Lesen macht stark – Lesen und digitale Medien“ des Deutschen Bibliotheksverbandes sind viele nachahmenswerte Projekte und Konzepte entstanden, die sich auf innovative Art und Weise mit dem Einsatz von neuen, digitalen Medien wie Film, Gaming, Theater, … Weiterlesen →

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Aktuelle Tipps, Trends und Themen auf dem Kindermedienmarkt

Publiziert am 10. Juli 2017 von Susanne Brandt

Thema: Peter Härtling und „Flucht“ als Thema im Kinderbuch – in Erinnerung an den engagierten Autor und sein Werk anlässlich seines Todes am 10.07.2017: http://www.rp-online.de/kultur/buch/peter-haertling-im-interview-gerade-fuer-kinder-ist-flucht-ein-thema-aid-1.6330258   sowie hier: http://www.spiegel.de/kultur/literatur/autor-peter-haertling-kinderbuch-djadi-fluechtlingsjunge-a-1112268.html Thema: Familie ist Vielfalt – auch im Kinderbuch? Hier einige Empfehlungen zur … Weiterlesen →

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KIM & Co. – aktuelle Studien zur Mediennutzung

Publiziert am 13. Januar 2017 von Susanne Brandt

Aktuell: Ein interessanter Beitrag zu den relevanten Unterschieden beim Lesen von Papier oder am Bildschirm werden auf der Basis neuer Forschungsergebnisse hier beschrieben: http://www.deutschlandfunkkultur.de/digitales-kontra-analoges-lesen-stellt-die-digitalisierung.1270.de.html?dram:article_id=394248 Eine Kommentierung zur aktuellen Allensbach-Untersuchung zu Veränderungen bei der Nutzung klassischer kultureller Angebote im Erwachsenenalter (u.a. … Weiterlesen →

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Datenbank mit Ideen für die Medienpraxis mit Geflüchteten

Publiziert am 23. November 2016 von Susanne Brandt

Sie planen ein Medienprojekt mit geflüchteten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen? Folgender Blog stellt zum einen zahlreiche erprobte Handlungsempfehlungen und zum anderen medienpädagogische Projekte zum Thema Medienpädagogik mit Geflüchteten mit ihren Schwerpunkten, Zielgruppen und Methoden vor. Eine breit nutzbare Datenbank mit … Weiterlesen →

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Positionspapier zur „Digitalen Bildung“ erschienen

Publiziert am 22. November 2016 von Susanne Brandt

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie hat sein Positionspapier zum Thema „Digitale Bildung – Der Schlüssel zu einer Welt im Wandel“ vorgelegt. Hier als Diskussionsgrundlage die aktuelle Pressemitteilung mit Downloadmöglichkeit der Publikation: http://www.bmwi.de/DE/Presse/pressemitteilungen,did=789730.html

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Tablet, App und Buch – Ideen für den kombinierten Einsatz in Bibliotheken

Publiziert am 31. August 2016 von Susanne Brandt

Um Medienbildung mit Tablet, App und Buch, vorgestellt am Beispiel von Konzepten für den Einsatz in Öffentlichen Bibliotheken und Schulbibliotheken, für Kindergruppen und Schulklassen, geht es in dieser Broschüre aus Frankfurt: https://www.frankfurt.de/sixcms/media.php/738/ANSICHT_STB_Broschuere_iPaed_170x240_dy250416.pdf Gut beschrieben und praxisorientiert erdacht laden die Modelle … Weiterlesen →

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IPad & Co. in der Leseförderung: letzte Fördermöglichkeit für „Lesen macht stark. Lesen und digitale Medien“

Publiziert am 6. Juni 2016 von Susanne Brandt

Vom 1. Juni bis 31. August 2016 können Bibliotheken und andere Akteure der außerschulischen kulturellen Bildung letztmalig Förderanträge für „Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien“ stellen. Das Projekt fördert neue Zugänge zum Lesen und den kreativen Umgang mit sozialen … Weiterlesen →

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Kostenloses Handbuch mit Makerspace-Ideen für Kinder und Jugendliche

Publiziert am 2. März 2016 von Susanne Brandt

Neu herausgegeben vom Verein „Bildung Innovation Migration Soziale Exzellenz“ wurde jetzt ein Handbuch mit kreativen digitalen Gestaltungsideen für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit. Darin enthalten sind auch Beispiele aus der Bibliothekspraxis bzw. zahlreiche Vorschläge, die im Rahmen einer Makerspace-Arbeit in … Weiterlesen →

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