Praxistipps zum Schulanfang: Eltern als Partner der Leseförderung

Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg hat eine neue Publikation zur Leseförderung erstellt, die auch online bereit steht. Die Broschüre zeigt auf, wie die Bildungspartnerschaft von Schule und Eltern im Rahmen der Leseförderung gedacht und gestaltet werden kann. Folgende Bereiche werden dort behandelt:

  • Die Familie als Partner in der Leseförderung willkommen heißen
  • Eltern über Leseförderung informieren – sich gemeinsam respektvoll darüber austauschen
  • Die Familie als anregenden Lese(lern)ort unterstützen
  • Eltern als Mitgestalter von Lesekultur an der Schule einbeziehen

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„Erstlesebuch des Monats“ bietet Empfehlungen zum Schulanfang

Schon entdeckt? Um bei der unübersichtlich großen Zahl an Erstlesebüchern, die vor allem in austauschbaren Reihen erscheinen, besonders auf solche Titel aufmerksam zu machen, die sich inhaltlich und gestalterisch aus der Masse des Erstleseangebotes abheben, zeichnet der Borromäusverein regelmäßig das „Erstlesebuch des Monats“ aus:

http://www.borromaeusverein.de/auslese/ausgezeichnete-buecher/erstlesebuch-des-monats/uebersicht-erstlesebuch/

Die fünf aktuellsten, im Jahre 2014 empfohlenen  Titel sind alle in den Büchereien von Schleswig-Holstein zu finden und können dort bei Fragen und in Beratungsgesprächen oder bei Buchpräsentationen zum Schulanfang, wie z.B. bei Elternabenden mit genannt oder besonders vorgestellt werden. Rezensionen und Würdigungen zur Qualität der einzelnen Titel sind unter der oben genannten Adresse  zu recherchieren. Die Empfehlungen werden laufend für das Listenangebot der Büchereizentrale mit geprüft. „Erstlesebuch des Monats“ bietet Empfehlungen zum Schulanfang weiterlesen

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