Schlagwort-Archive: Sprachförderung

Geflüchtete unterstützen in der beruflichen Bildung – Informationen und Anregungen für Bibliotheken

Publiziert am 20. September 2017 von Susanne Brandt

Viele Bibliotheken sind an ihren jeweiligen Standorten eingebunden in ein Netz von Initiativen der freiwilligen Integrationshilfe für Geflüchtete:  Sie verfügen über Begegnungsräume,  Cafe- oder Lernbereiche, in denen Integrationslotsen und Sprachpartner sich mit zugewanderten Menschen treffen können, um die Sprachpraxis im … Weiterlesen →

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Kreatives Erzählen zum Mitmachen – mit der „Erzählschiene“

Publiziert am 7. September 2017 von Susanne Brandt

Ein neues Medium zum Erzählen mit und für Kinder steht neuerdings durch ein einfaches Hilfsmittel zur Verfügung: die „Erzählschiene“ – mit selbstgemachten Kartonfiguren, mit vielen Freiräumen für die eigene Kreativität wie auch mit verschiedenen Möglichkeiten, die Kinder in die Gestaltung … Weiterlesen →

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Einfach zum Mitsingen: Elmar und der Ohrwurm

Publiziert am 31. Juli 2017 von Susanne Brandt

Elmar-Bilderbücher gehören zu den Klassikern für die Jüngsten. Bei der neusten Ausgabe – „Elmar und der Ohrwurm“ – geht es (wie der Titel schon vermuten lässt) um Lieder. Genauer gesagt: um solche, die andere vor sich hin summen und die … Weiterlesen →

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Aktuelle Broschüre: Sprachförderung bei Kindern – darauf kommt es an

Publiziert am 4. Juli 2017 von Susanne Brandt

Sprachentwicklung und Sprachförderung bei kleinen Kindern bleibt ein wichtiges Thema – auch für Bibliotheken, die dabei als kompetente Partnerinnen den Familien, Krippen und Kitas mit passenden Angeboten zur Seite stehen können. Was dabei besonders wichtig ist, wird nun in kurzer … Weiterlesen →

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Von KollegInnen empfohlen: 50 Bilderbuch-Tipps (nicht nur) für Sprach-Kitas

Publiziert am 4. Mai 2017 von Susanne Brandt

Beim 23. länderübergreifenden Seminar der Fachstellen Hessen, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen zur Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit am 25./26. April 2017 in Quedlinburg unter dem Motto „ABC für alle – Sprache und Lesen als Schlüssel zur Welt“ wurde im Rahmen des Programms … Weiterlesen →

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Analoges Theater für Digtial Natives: Hörfunkbeitrag zum Einsatz von Kamishibai in der Sprachförderung

Publiziert am 11. April 2017 von Susanne Brandt

Ein Beitrag auf SWR Kultur Regional am 3.3.2017 von Imogen Voth: Die neuen Medien haben unseren Alltag verändert. Längst hat jede Grundschule mindestens eine interaktive Tafel, genannt White Board. Um so verwunderlicher wirkt dann das Angebot von einigen Grundschulen, Kamishibai … Weiterlesen →

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„Mit Worten wachsen“ – Büchereien in Schleswig-Holstein & Sprach-Kitas fördern das Vorlesen und Erzählen im Alltag

Publiziert am 27. Februar 2017 von Susanne Brandt

Ende März 2017 ist in Schleswig-Holstein das Projekt „Mit Worten wachsen“ an den Start gegangen. Büchereien werden darin unterstützt, eine Partnerschaft mit Sprach-Kitas vor Ort neu zu beginnen oder auf der Basis einer bereits bestehenden Zusammenarbeit zu intensivieren. Bereitgestellt für … Weiterlesen →

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Leseförderung im Familienalltag – ein Leporello in 13 Sprachen

Publiziert am 13. Februar 2017 von Susanne Brandt

Das Schweizer Institut für Kinder- und Jugendmedien hat einen sehr gelungenen Elternratgeber in Leporello-Form erarbeitet, der in 13 Sprachen erhältlich ist und weitgehend über Bilder mit wenig Text verdeutlicht, wie Leseförderung im Familienalltag stattfinden kann. Er lässt sich in der … Weiterlesen →

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Bald kommt der Frühling…mit der Raupe Nimmersatt als Kamishibai!

Publiziert am 26. Januar 2017 von Susanne Brandt

Oft wurden wir von Büchereien schon danach gefragt – jetzt ist der Bilderbuchklassiker von der kleinen Raupe Nimmersatt endlich als Kamishibai erschienen und wird demnächst auch über Liste zum Kauf wie auch in der LEB zur Ausleihe angeboten: http://www.donbosco-medien.de/die-kleine-raupe-nimmersatt/t-115/2972 Und … Weiterlesen →

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Praxis-Material: Mit Bilderbüchern in die Lesewelt

Publiziert am 26. Januar 2017 von Susanne Brandt

Das ist eine echte Hilfe für die Zusammenarbeit mit Sprach-Kitas beim Projekt „Mit Worten Wachsen“, für die  Veranstaltungsarbeit in Büchereien, für Vorlesestunden und Besuche von Kita-Gruppen und Schulanfängern: Das Bremer Institut für Erzählforschung bietet zusammen mit verschiedenen Kooperationspartnern drei sehr … Weiterlesen →

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