Archiv der Kategorie: Schule & Jugend

Zeitraum Schule: rund um Bibliothek und Schule, Jugendbibliothek usw.

Was bewirkt Fact-Checking wirklich? Publikation gibt Denkanstöße zu Grenzen und Bedeutungsveränderungen bei Strategien gegen Desinformationen

Publiziert am 16. Juli 2018 von Susanne Brandt

Fakten-Check und Umgang mit Desinformationen ist auch in Bibliotheken im Kontext von Medienkompetenz und Informationsfreiheit ein zentrales Thema. Aber lässt sich damit wirklich eine besser informierte Gesellschaft erreichen?  In einer neuen Publikation der Stiftung Neue Verantwortung werden Impulse gegeben für … Weiterlesen →

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Projektstart im Sommer: „Das weiße Blatt – Weltbilder und Bilderwelten zum Weiterdenken mit Kindern“

Publiziert am 27. Juni 2018 von Susanne Brandt

Mit dem Staunen fängt es an… Am Anfang eines neuen Projekts, das die Büchereizentrale Schleswig-Holstein ab Sommer 2018 in Kooperation mit den Bücherpiraten e.V. durchführt, steht ein „weißes Blatt“ als Ausdruck für einen kreativen Freiraum, der gemeinsam mit Kindern und … Weiterlesen →

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Arbeitshilfe: „Big Data“ – kritische Medienbildung für Jugendliche

Publiziert am 19. Juni 2018 von Susanne Brandt

„Die Ebene, auf der wir bewusst entscheiden, was wir ins Netz stellen ist, nur die offensichtlichste, doch lange nicht die wichtigste Quelle, aus der die „Großen“ des Internet (Google, Facebook, Apple, Amazon…) ihre Infos beziehen, nutzen oder weiterverkaufen. Oft geht … Weiterlesen →

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Broschüre mit Ideen für die Praxis mit Tablet & Co. in Bibliotheken

Publiziert am 19. Juni 2018 von Susanne Brandt

Die Stadtbücherei Frankfurt stellt in ihrer aktualisierten Broschüre  „Medienbildung mit Tablet, App und Buch“ eine Fülle von kreativen Praxis-Ideen für den spielerischen Umgang mit digitalen Medien vor. Zum Ansatz dieses Konzept heißt es: „Bei unserem pädagogischen Ansatz legen wir Wert … Weiterlesen →

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Bibliotheken schaffen Zukunft: Jetzt in Kinder- und Jugendbibliotheken investieren

Publiziert am 23. April 2018 von Susanne Brandt

Seit der 1. Fachkonferenz Kinder- und Jugendbibliotheken in Remscheid wurde im Austausch mit vielen Kolleginnen und Kollegen – auch aus Schleswig-Holstein – über gemeinsame Zukunftsideen für gute Kinderbibliotheken und gute Jugendbibliotheken nachgedacht und diskutiert. Heute nun ist es soweit! Der … Weiterlesen →

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Kinderliteratur aus aller Welt: Hans Christian Andersen Award vergeben

Publiziert am 29. März 2018 von Susanne Brandt

Die Hans Christian Andersen-Ehrenmedaillen gingen in diesem Jahr an die japanische Schriftstellerin Eiko Kadono und an den russischen Illustrator Igor Oleynikov. Der Preis wird seit 1956 alle zwei Jahre im Gedenken an Hans Christian Andersen vergeben und zählt zu den … Weiterlesen →

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Die Shortlist für den Lese-Kicker 2018 steht fest!

Publiziert am 29. März 2018 von Susanne Brandt

Mit dem „Lese-Kicker“ – dem Preis für das beste Fußball-Kinderbuch und das beste Fußball-Jugendbuch – prämiert die LitCam das in Idee, sprachlicher Umsetzung und grafischer Gestaltung jeweils ansprechendste Kinder- sowie Jugendbuch, dem es am besten gelingt, über das Thema Fußball … Weiterlesen →

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„Anderswohin“ – Geschichten zum Weiterspinnen als Mitmach-Aktion in Bibliotheken (oder anderswo)

Publiziert am 15. März 2018 von Susanne Brandt

Mehrere Jahrzehnte war die Autorin Eva Korhammer (geb. 1932) mit Lesespaß-Aktionen in Schulen unterwegs. Neben dem Schreiben – darunter viele Tier- und Pflanzengeschichten – lag und liegt ihr weiterhin die aktive Leseförderung und der Austausch mit Kindern am Herzen. Fantasie … Weiterlesen →

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Jim-Studie 2017 erschienen: E-Books spielen für Jugendliche weiterhin kaum eine Rolle

Publiziert am 5. März 2018 von Susanne Brandt

In der vergangenen Woche sind die Ergebnisse der JIM-Studie zum Medienumgang der 12-19jährigen erschienen. Auf der Seite „Lesen in Deutschland“ wird dazu in einem Auszug speziell ein Blick auf das Leseverhalten dieser Zielgruppe geworfen:  http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1497&start=0&display=3

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Integration durch Teilhabe bei Medienprojekten – ein Überblick für den Raum Hamburg

Publiziert am 1. März 2018 von Susanne Brandt

Die Anliegen und Lebenssituationen von Geflüchteten in Deutschland haben sich seit 2015 in mancher Hinsicht verändert. Viele erleben inzwischen verbesserte Teilhabemöglichkeiten durch wachsende Sprachkenntnisse, profitieren von Maßnahmen der schulischen und beruflichen Bildung und sind immer besser in der Lage, sich … Weiterlesen →

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