Archiv der Kategorie: Spezielle Zielgruppen

Erklärvideos: „Digitale Engel“ bieten Alltagshilfe zur Digitalisierung

Publiziert am 27. Mai 2021 von Susanne Brandt

Durch die Digitalen Engel werden Chancen aufgezeigt, den Alltag mit digitalen Diensten zu bereichern und zu erleichtern. Alltägliche Herausforderungen können durch Digitalisierung leichter bewältigt werden. Das soll an alltäglichen Fragen zu Online-Buchungen, WLAN, Handy & Co. nicht scheitern – und … Weiterlesen →

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Fördermöglichkeit: Vielfalt sichtbar machen mit einer pfiffigen Bildsprache

Publiziert am 4. Juli 2019 von Susanne Brandt

Das könnte für Büchereien interessant sein, die bei ihren Projekten auf Vielfalt und eine kultursensible Bildsprache setzen und das noch besser sichtbar machen möchten: Bei einem Ideenwettbewerb der Diakonie Hamburg können sich gemeinnützige und öffentliche Einrichtungen darum bewerben, ihre vielfältige … Weiterlesen →

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Jugendliche motivieren mit media.labs – wie, wo & wann?

Publiziert am 1. Oktober 2018 von Susanne Brandt

Neu und digital: Mit media.labs sollen Medienkompetenz und Lesemotivation gesteigert werden. Das Angebot richtet sich an Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren in ihrer Freizeit. In den media.labs gestalten die Jugendlichen mit unterschiedlichen digitalen Medien eigene Projekte und … Weiterlesen →

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Schlüssel zur Kultur für Menschen mit unterschiedlichen Voraussetzungen

Publiziert am 18. Dezember 2017 von Susanne Brandt

Auf der Seite „Kultur öffnet Welten“ gibt es einen interessanten Beitrag, der sich mit der Frage befasst, wie Leichte Sprache im Kulturbereich die Teilhabe von Menschen mit unterschiedlichen Voraussetzungen erleichtern kann. Bewusst werden hier mögliche  Voraussetzungen gemeinsam betrachtet, die eine … Weiterlesen →

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Anderes sehen: Barrierefreie Bilderbücher für ALLE Kinder

Publiziert am 3. November 2017 von Susanne Brandt

Hören, fühlen, schauen – und genießen: Es gibt viele Wege, ein Bilderbuch zu entdecken! Hier finden Sie Informationen zu Büchern, die sich barrierefrei an alle Menschen richten und über viele Sinne Zugänge zu Geschichten öffnen: https://www.anderes-sehen.de/chancengleichheit-erreichen/europas-bucherparadies-fur-blinde-kinder/ Einfach mal zum Nachdenken: … Weiterlesen →

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Neue Fördermöglichkeiten und Materialien für die interkulturelle Bibliotheksarbeit

Publiziert am 1. September 2017 von Susanne Brandt

Neues Plakat der dbv-Kommission für Interkulturelle Bibliotheksarbeit Wie vielfältig die Bibliotheks-Angebote sind, zeigt das neue Plakat der dbv-Kommission für Interkulturelle Bibliotheksarbeit – und dies ganz ohne Worte und für alle Alters- und Zielgruppen. Das von der Grafikerin Julia Friese gestaltete … Weiterlesen →

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Lesen und digitale Medien – Ausgewählte Projekte in Broschüre zusammengestellt

Publiziert am 31. Juli 2017 von Kathrin Reckling-Freitag

Im Rahmen des Projektes „Lesen macht stark – Lesen und digitale Medien“ des Deutschen Bibliotheksverbandes sind viele nachahmenswerte Projekte und Konzepte entstanden, die sich auf innovative Art und Weise mit dem Einsatz von neuen, digitalen Medien wie Film, Gaming, Theater, … Weiterlesen →

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„500 LandInitiativen“ fördert ehrenamtliches Engagement zur Integration

Publiziert am 21. Februar 2017 von Susanne Brandt

Gehört Ihre Bücherei zu einer kleineren Kommune bis 35.000 EW? Findet in Ihrer Bücherei ehrenamtliches Engagement – z.B. durch einen Förderverein oder Vorlesepaten – statt? Trägt das ehrenamtliche Engagement bei Ihnen zur Integration von Geflohenen bei oder ist eine solche … Weiterlesen →

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Fördermöglichkeiten für digitale Barrierefreiheit

Publiziert am 22. August 2016 von Susanne Brandt

Die Aktion Mensch will in Zukunft noch mehr Projekte für digitale Barrierefreiheit fördern. Dazu werden Ideen gesucht. Die Förderaktion „Barrierefreiheit“ vergibt bis zu 5.000 Euro schon für kleine digitale Vorhaben. Eine barrierefreie Website zum Beispiel: Sie sorgt dafür, dass schon … Weiterlesen →

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Ist die Qualität interkultureller Bibliotheksarbeit messbar?

Publiziert am 5. August 2016 von Susanne Brandt

Viele Büchereien stellen sich aktuell engagiert der Herausforderung, ihr Angebot für Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern und Sprachen zu erweitern. Lässt sich dabei bereits von einer „interkulturellen Ausrichtung“ sprechen, die bewusst nach geeigneten Kriterien, Methoden und Zielen gestaltet wird? Einige grundlegende … Weiterlesen →

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