Medienpädagogik praktisch: Jüdisches Leben vor Ort erkunden

Ein Beispiel, das ebenso anderswo durchführbar ist – Kooperationspartner willkommen: Im benachbarten Hamburg kommt Medienpädagogik konkret und interaktiv zur Vermittlung jüdischer Geschichte und Kultur in Deutschland zum Einsatz. Ziel des deutschlandweit bislang einzigartigen Projekts ist es, Schülerinnen und Schülern einen eigenständigen Zugang zur jüdischen Geschichte, Kultur und Gegenwart in ihrer Stadt zu eröffnen. Auch in anderen deutschen Städten – gern in Zusammenarbeit mit der jeweiligen Bibliothek – wäre ein solches Projekt denkbar. Medienpädagogik praktisch: Jüdisches Leben vor Ort erkunden weiterlesen

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Zum Erinnern rund um den 10. Mai: „Bücher aus dem Feuer“

Verboten, verbrannt, verbannt – zum Gedenken an all jene, deren Kunst  und Botschaften im Frühjahr 1933 mit Hass und Verachtung ins Feuer geworfen wurden, finden jedes Jahr im Mai zahlreiche Lesungen, Buchausstellungen und andere Formen des Erinnerns statt.

Eine Seite, die Bibliotheken und allen Initiatioren solcher Veranstaltungen hilft, lokale Bezüge herzustellen, Werke und AutorInnen zu würdigen bzw. urheberrechtlich frei nutzbare Texte in Sozialen Netzen vorzustellen und so vor dem Vergessen zu retten, ist mit vielen interessanten Infos und Daten hier zu finden: http://www.buecherlesung.de/2017/haupt_17.htm

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