Vielfältige Lese-Tipps auf vielfältigen Wegen: #vielfaltdurchlesen

Welche Bücher beschreiben Facetten einer Vielfalt, die das Leben einer Gesellschaft bereichert und Chancen eines solidarischen Miteinanders sichtbar macht?

Im Bereich Kinderbuch hat es dazu in der Vergangenheit immer wieder Empfehlungen von verschiedenen Seiten gegeben – wie folgende Beispiele zeigen:

https://www.baobabbooks.ch/kolibri/kriterien/

„Eine Welt, die alle trägt“ – Bücher regen zu einer Auseinandersetzung mit Vielfalt in der Welt an

Was fehlt: Vielfalt in Kinderbüchern

Folgende Aktion lädt nun erneut zum Mitmachen in den Sozialen Netzen ein und fragt dabei nicht allein nach Kinderbüchern:

Angestoßen durch den Verlag benooki, sind Leserinnen und Leser eingeladen, an einer stetig wachsenden Literaturliste im Netz mit Büchern der Vielfalt und Büchern über Vielfalt mitzuwirken. Ziel ist es, die bunteste Literaturliste Deutschlands aufzustellen. Vielfältige Lese-Tipps auf vielfältigen Wegen: #vielfaltdurchlesen weiterlesen

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Wie werde ich als Kulturinstitution besser sichtbar im Internet?

Das gilt auch für Bibliotheken im Land Schleswig-Holstein: Verlässliche und aktuelle Informationen im Internet und in sozialen Medien werden auch für Kulturinstitutionen immer wichtiger, um wahrgenommen und gefunden zu werden. Neben der eigenen Homepage, Blogs und Social Media-Präsenzen auf Facebook, Instagram und dergleichen gibt es eine Reihe weiterer Plattformen mit Informationen zu Ort, Öffnungszeiten oder Bewertungen. Zugleich wird die Internet-Nutzung immer mobiler.

Das heißt: Nutzerinnen und Nutzer wollen in Echtzeit auf ihrem Smartphone erfahren, welche Angebote es in der unmittelbaren Umgebung gibt. Hierfür ist die Präsenz in Online-Karten und Bewertungsportalen für professionelles Kulturmarketing unabdingbar – egal wie skeptisch oder zugewandt man selbst diesen Plattformen gegenübersteht. Wie werde ich als Kulturinstitution besser sichtbar im Internet? weiterlesen

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Gegen die Panik: 7 Regeln für den Umgang mit Informationen in den Sozialen Netzen

Informationskompetenz als medienpädagogisches Thema in vielen Büchereien ist nicht nur eine Anforderung, die für Unterricht, Studium und Beruf eine entscheidende Rolle spielt. Für den permanenten Austausch von Informationen über die Sozialen Netze sind ebenso Kompetenzen und ein kritisches Urteilsvermögen nötig, zumal die Schnelligkeit der Verbreitung beim Twittern und Teilen hier die Gefahr birgt, sich ungeprüft (und damit oft auch ungewollt) an der Weitergabe von Falschmeldungen und dem Aufbau von Ängsten zu beteiligen.

Wer diesen wichtigen Aspekt bei der Vermittlung von Informationskompetenz mit einbezieht, kann mit den „7 Regeln gegen die Panik“ kurz & knackig verdeutlichen, was beim Posten von Informationen, die sich auf aktuelle „Angst- und Krisenthemen“ beziehen, bedacht werden sollte.

Die Nutzung und Weitergabe der „7 Regeln“ ist im Sinne einer CC-Lizenz erlaubt. Urheber ist Dirk von Gehlen, Leiter der Abteilung Social Media/Information bei der Süddeutschen Zeitung.

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Impulse der Didacta 2015: Lernen mit Social Media & Anregungen zur kreativen Erzählkultur mit Kindern

Ein paar persönliche Impressionen und Impulse mit Blick auf bibliothekarisch relevante Themen bei der Didacta 2015 sind hier zu finden:

http://waldworte.eu/2015/02/28/alte-fragen-neue-medien-andere-zugaenge-wie-gelingt-motivation-und-inspiration/

Buch-Tipps zum dort beschriebenen Vortrag:

Wampferl, Philippe: Generation »Social Media«: Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert. Göttingen, 2014   (wird als Listenangebot geprüft)

Wampfler, Philippe: Facebook, Blogs und Wikis in der Schule. Göttingen, 2013

Zu Wegen der Informationsgewinnung  im Netz von Jugendlichen auch in diesem Blog: http://www.bz-sh-medienvermittlung.de/?p=651

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